Înapoi la știri

Proiectul Erasmus+ "Innovative Model of learning STEM in secondary schools" a ajuns la cea de-a patra întâlnire transnațională

15 Jul 2024
2 minute min
Elena Dumitrescu
Proiectul Erasmus+ "Innovative Model of learning STEM in secondary schools" a ajuns la cea de-a patra întâlnire transnațională

Proiectul Erasmus+ "Innovative Model of learning STEM in secondary schools" a ajuns la cea de-a patra întâlnire transnațională

La sfârșitul lunii iunie, Colegiul Tehnic "Haralamb Vasiliu" din Podu Iloaiei a găzduit cea de-a patra întâlnire transnațională în cadrul proiectului Erasmus+ "Innovative Model of learning STEM in secondary schools". Proiectul, aprobat de Agenția Națională din Turcia, este coordonat de Universitatea Necmettin Erbakan din Turcia.

Întâlnirea a reunit parteneri din diverse organizații internaționale, incluzând Necmettin Erbakan Universitesi (Turcia), Ingenious Knowledge GmbH (Germania), Universitatea Paderborn (Germania), IEK Kavalas (Grecia), EURO-NET (Italia), Colegiul Tehnic "Haralamb Vasiliu" (România), Ahi Evran Anadolu Lisesi (Turcia) și Yusuf Demir Bilim Ve Sanat Merkezi (Turcia).

Evenimentul s-a desfășurat la sediul EURO-NET din Potenza, Italia, unde participanții au discutat și definitivat sarcinile viitoare ale proiectului. Reprezentanții Colegiului Tehnic "Haralamb Vasiliu" au declarat: "În cadrul acestei întâlniri, s-a discutat despre programul de formare a profesorilor și mediul de învățare online pentru STEM. Acest program are ca scop dezvoltarea competențelor didactice ale profesorilor pentru a integra eficient metode inovative de predare a disciplinelor STEM (știință, tehnologie, inginerie și matematică) în învățământul secundar."

Următoarea întâlnire de proiect este programată pentru această toamnă și va fi găzduită de Colegiul Tehnic "Haralamb Vasiliu". Cu această ocazie, vor fi făcute ultimele demersuri necesare pentru finalizarea proiectului.

Alte postari din Educatie
Educatie

Daniel Funeriu critică manualele școlare românești pentru designul inadecvat

Fostul ministru al Educaţiei, Daniel Funeriu, a realizat o comparație între manualele de ştiinţe din România, Franţa și cele conform curriculumului Cambridge, concluzionând că grafica manualelor româneşti este mai potrivită pentru reviste pentru copii decât pentru subiecte care necesită rigoare intelectuală. Funeriu își expune opinia într-un editorial publicat în Cotidianul, arătând că elevii sunt supuși unui „asalt vizual” cu aceste materiale.

Educatie

Trei licee din Iași primesc titulatura de „Colegiu de Antreprenoriat”

Colegiul Economic Administrativ, Colegiul Economic „Virgil Madgearu” și Liceul Tehnologic Economic de Turism din Iași au fost onorate cu distincția de „Colegiu de Antreprenoriat”, o recunoaștere acordată unităților de învățământ care promovează educația antreprenorială. Potrivit ziaruldeiasi.ro, acest titlu a fost conferit în total pentru 22 de licee din România, care s-au evidențiat prin activitățile practice menite să dezvolte abilități antreprenoriale în rândul elevilor.

Educatie

Concurs Național pentru Elevi cu Deficiențe de Vedere la Târgu Frumos

Inspectoratul Școlar Județean Iași, în colaborare cu Liceul Special „Moldova” din Târgu Frumos, va organiza între 15 și 18 aprilie etapa națională a Concursului Național pentru Elevi cu Deficiențe de Vedere. Potrivit ziaruldeiasi.ro, acest eveniment, coordonat de Ministerul Educației și Cercetării, constituie principala platformă de afirmare academică pentru elevii cu deficiențe senzoriale din România.

Educatie

Elevii din Iași, medaliați la Olimpiada Națională de Limba Română

Opt elevi din Iași au adus acasă premii, mențiuni și premii speciale de la Olimpiada Națională de Limba și literatura română, desfășurată între 1 și 5 aprilie la Botoșani. Potrivit ziaruldeiasi.ro, aceștia reprezintă patru prestigioase licee din oraș, demonstrând excelență în domeniul studiului limbii române.

Acasa Recente Radio Județe