Update 8 luni în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Cristina Preda
Între 14 și 17 aprilie 2025, Iași a fost centrul unei competiții importante în domeniul muzicii, fiind gazda Olimpiadei Naționale de Interpretare Instrumentală pentru învățământul gimnazial. Potrivit ziaruldeiasi.ro, la acest eveniment au participat 150 de elevi din 38 de unități școlare vocaționale din întreaga țară.
Evenimentul a fost organizat sub egida Ministerului Educației și Cercetării și a Inspectoratului Școlar Județean Iași, în colaborare cu Colegiul Național de Arte „Octav Bancilă” și Universitatea Națională de Arte „George Enescu”. Această cooperare a asigurat o desfășurare eficientă a competiției.
Judecând după rezultate, județul Iași s-a evidențiat, obținând premii pentru toți cei 16 elevi de la Colegiul Național de Arte „Octav Bancilă” care au participat. Aceștia au fost recunoscuți pentru talentul lor în cadrul celor șapte subsecțiuni ale olimpiadei, inclusiv pian, vioară, instrumente cu corzi grave, instrumente de suflat din lemn, instrumente de suflat din alamă, percuție, țambal și acordeon.
Această olimpiadă a oferit o platformă excelentă pentru tinerii muzicieni să-și demonstreze abilitățile și să interacționeze cu colegii lor din întreaga țară. Astfel, Iași a confirmat încă o dată rolul său important în promovarea educației artistice în România.
Tavanul unei săli de clasă la Colegiul Tehnic „Mihail Sturdza” din Iași s-a prăbușit în decembrie, în vacanța de iarnă, din cauza unor infiltrații de apă, menționează conducerea unității. O fotografie cu situația a stârnit îngrijorare pe rețelele sociale, potrivit surselor oficiale ale școlii.
Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași a încheiat proiectul de consolidare și refuncționalizare a clădirii Corp O, menită să ofere studenților un spațiu modernizat de studiu și cercetare. Potrivit instituției, investiția s-a realizat cu sprijinul Agenției pentru Dezvoltare Regională Nord-Est, în cadrul Programului Regional Nord-Est 2021–2027.
Daniel Funeriu critică actualul model al Evaluării Naționale, concentrat doar pe două discipline, și avertizează că această situație distorsionează întregul proces educațional. Într-o intervenție la Prima News, fostul ministru al Educației afirmă că limitarea examenului la limba română și matematică generează neglijarea unor materii esențiale, fapt care afectează negativ pregătirea elevilor, conform declarațiilor făcute în emisiunea „Viitor pentru România”.
În ultimii cinci ani școlari, în învățământul preuniversitar s-au înregistrat peste 17 milioane de absențe, dintre care aproximativ 3,8 milioane în anul școlar 2024-2025. Datele oficiale obținute de Ziarul de Iași prin solicitarea Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Iași arată că unele unități de învățământ au medii de absențe nemotivate per elev foarte ridicate, ajungând până la peste 120 de absențe pe elev.