Elevii vor putea vizualiza lucrările înainte de a contesta notele la Evaluarea Națională și Bacalaureat

Elevii vor putea vizualiza lucrările înainte de a contesta notele la Evaluarea Națională și Bacalaureat

Ministerul Educației a anunțat o modificare importantă în cadrul regulamentului școlar, conform căreia elevii vor avea dreptul să vizualizeze lucrările lor înainte de a depune contestații la Evaluarea Națională și Bacalaureat în anul 2025. Această decizie a fost luată în urma cererilor primite de la părinți și candidați care au solicitat să își vadă lucrările cu notele inițiale.

În județul Iași, pentru examenul de Bacalaureat 2024, au fost prezenți 5.154 de candidați, dintre care 974 au contestat nota la Limba și literatura română, 540 la proba de profil obligatorie și 655 la proba la alegere. De asemenea, la Evaluarea Națională 2024, din cele 6.739 de persoane care au participat, 773 au depus contestații la Limba și literatura română și 684 la Matematică.

Cadrele didactice din învățământul preuniversitar din Iași au avut reacții împărțite în legătură cu această măsură. Sabina Manea, directoarea Școlii Gimnaziale „Ion Simionescu”, a afirmat că această modificare ar oferi elevilor oportunitatea de a-și reevaluationa obiectiv prestația, odată ce emoțiile examenului au dispărut. Manea a subliniat că vizualizarea lucrării nu implică corectarea cu roșu și nu permite elevului să vadă exact unde a fost depunctat.

Liliana Romaniuc, fost inspector școlar general, a subliniat importanța transparenței în educație, dar a subliniat necesitatea reglementările stricte în acest context. Serinella Zara, profesoară de limba română, a considerat că măsura aduce beneficii, deși există incertitudini legate de implementare. Mihaela Popa, profesor de matematică, a adăugat că propunerea a venit, de fapt, de la profesori și elevi, dar a menționat că simpla vizualizare nu va reduce semnificativ numărul contestațiilor fără detalii clare privind evaluarea pe subiecte.

Mihaela Pirpila-Gotcu, directoarea Colegiului Național „Emil Racoviță” din Iași, a menționat că această etapă de vizualizare a lucrărilor a fost implementată pentru elevii de clasa a IV-a în anul școlar curent, însă nu a avut impact asupra numărului de contestații. De asemenea, Mihaela Popa a anticipat că, în urma acestei modificări, numărul contestațiilor ar putea crește, având în vedere dorința elevilor de a-și vedea lucrările.

În concluzie, Ministerul Educației a făcut un pas înainte în promovarea transparenței sistemului de evaluare, dar rămâne de văzut cum va influența efectiv această schimbare asupra numărului de contestații depuse de elevi.