Update 3 luni în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Ion Ionescu
În jur de 100 de profesori s-au adunat marți, 16 septembrie, în Piața Unirii din Iași pentru a-și exprima nemulțumirea față de noile măsuri guvernamentale în educație. Protestul este organizat de Uniunea Sindicatelor Libere din Învățământul Preuniversitar (USLIP) Iași. Aceștia cer revizuirea normelor aplicate personalului didactic.
Protestul din Iași face parte dintr-o serie de acțiuni declanșate la începutul lunii septembrie, când sindicatele din învățământ au îndemnat la boicotarea festivităților de deschidere a anului școlar 2025-2026, recomandând ca profesorii să limiteze activitatea la supravegherea elevilor și notarea absențelor, fără predare efectivă.
Liderii sindicali au anunțat că protestele vor continua până când Guvernul va reveni la norma didactică anterioară, de 18 ore pe săptămână pentru cadrele didactice și 16 ore pentru profesorii cu vechime de peste 25 de ani și grad didactic I. Ei consideră că modificările privind Legea nr. 141/2025 sunt dăunătoare pentru sistemul educațional.
Potrivit ziaruldeiasi.ro, sindicatele cer abrogarea acestor prevederi, afirmând că „boicotul va continua până când autoritățile vor reveni la norma didactică de 18 ore pe săptămână pentru personalul didactic de predare și 16 ore pentru profesorii cu peste 25 de ani vechime și gradul didactic I.”
Tavanul unei săli de clasă la Colegiul Tehnic „Mihail Sturdza” din Iași s-a prăbușit în decembrie, în vacanța de iarnă, din cauza unor infiltrații de apă, menționează conducerea unității. O fotografie cu situația a stârnit îngrijorare pe rețelele sociale, potrivit surselor oficiale ale școlii.
Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași a încheiat proiectul de consolidare și refuncționalizare a clădirii Corp O, menită să ofere studenților un spațiu modernizat de studiu și cercetare. Potrivit instituției, investiția s-a realizat cu sprijinul Agenției pentru Dezvoltare Regională Nord-Est, în cadrul Programului Regional Nord-Est 2021–2027.
Daniel Funeriu critică actualul model al Evaluării Naționale, concentrat doar pe două discipline, și avertizează că această situație distorsionează întregul proces educațional. Într-o intervenție la Prima News, fostul ministru al Educației afirmă că limitarea examenului la limba română și matematică generează neglijarea unor materii esențiale, fapt care afectează negativ pregătirea elevilor, conform declarațiilor făcute în emisiunea „Viitor pentru România”.
În ultimii cinci ani școlari, în învățământul preuniversitar s-au înregistrat peste 17 milioane de absențe, dintre care aproximativ 3,8 milioane în anul școlar 2024-2025. Datele oficiale obținute de Ziarul de Iași prin solicitarea Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Iași arată că unele unități de învățământ au medii de absențe nemotivate per elev foarte ridicate, ajungând până la peste 120 de absențe pe elev.