Update 4 luni în urmă
Timp de citire: 1 minut
Articol scris de: Elena Dumitrescu
Ministrul Educației, Daniel David, a afirmat că 2025 este cel mai complicat an pentru România de după Revoluția din 1989, având în vedere crizele politice și economico-financiare pe care le traversăm și efectele acestora asupra sistemului de învățământ.
Daniel David a spus: ”2025 cred că este cel mai complicat an pentru ţară de după Revoluţie, luând în calcul crizele politice şi economico-financiare pe care le avem.”
Inevitabil, şi sistemul de educaţie este lovit de aceste crize. Măsurile luate nu sunt măsuri pe care cineva şi le-a dorit.”
Conform ziaruldeiasi.ro, declarațiile lui Daniel David au fost făcute în cadrul Maratonului Profit.ro – Viitorul Educației în România.
Tavanul unei săli de clasă la Colegiul Tehnic „Mihail Sturdza” din Iași s-a prăbușit în decembrie, în vacanța de iarnă, din cauza unor infiltrații de apă, menționează conducerea unității. O fotografie cu situația a stârnit îngrijorare pe rețelele sociale, potrivit surselor oficiale ale școlii.
Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași a încheiat proiectul de consolidare și refuncționalizare a clădirii Corp O, menită să ofere studenților un spațiu modernizat de studiu și cercetare. Potrivit instituției, investiția s-a realizat cu sprijinul Agenției pentru Dezvoltare Regională Nord-Est, în cadrul Programului Regional Nord-Est 2021–2027.
Daniel Funeriu critică actualul model al Evaluării Naționale, concentrat doar pe două discipline, și avertizează că această situație distorsionează întregul proces educațional. Într-o intervenție la Prima News, fostul ministru al Educației afirmă că limitarea examenului la limba română și matematică generează neglijarea unor materii esențiale, fapt care afectează negativ pregătirea elevilor, conform declarațiilor făcute în emisiunea „Viitor pentru România”.
În ultimii cinci ani școlari, în învățământul preuniversitar s-au înregistrat peste 17 milioane de absențe, dintre care aproximativ 3,8 milioane în anul școlar 2024-2025. Datele oficiale obținute de Ziarul de Iași prin solicitarea Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Iași arată că unele unități de învățământ au medii de absențe nemotivate per elev foarte ridicate, ajungând până la peste 120 de absențe pe elev.