Tânără româncă în Olanda, despre diferențele din sistemele de învățământ și experiența sa

Mara Mirea, la vârsta de 22 de ani, a ales să plece din România pentru a studia la Universitatea din Amsterdam, unde urmează un master în domeniul comunicării. Potrivit Digi24.ro, ea a cofondat în timpul facultății o platformă care conectează studenții cu oportunități de internship în diverse companii, fiind motivată de o experiență educațională contrasta și revelatoare.

Conform relatărilor sale, sistemul educațional din România a fost unul care a descurajat exprimarea liberă și gândirea critică, în timp ce în Olanda i s-a validat această libertate de inovare. Mara citează: „In Romania, scoala glorifica notele mari, nemeritate, ignoră inițiativa și respinge exprimarea liberă. În schimb, sistemul din Olanda te obligă să gândești, să aplici și să argumentezi.” Adaptarea la sistemul olandez nu a fost însă ușoară. Ea notează că în Olanda, sistemul de notare începe de la zero, iar punctele nu se acordă automat, existând penalizări pentru răspunsurile aleatorii, pentru a evita ghicitul.

Potrivit lui Mara, cea mai mare diferență între cele două sisteme este filosofie educațională. „In Romania învățăm să memorăm și să reproducem informații. În Olanda, accentul se pune pe gândirea critică, pe aplicarea cunoștințelor în contexte noi și pe găsirea soluțiilor logice.” Aceste experiențe au contribuit la dezvoltarea sa personală și profesională, în special în anul al treilea de facultate, când a participat la un program ce avea forma unui accelerator pentru startup-uri. Acolo a venit cu ideea platformei Student Step Up, menită să ajute studenții să găsească internshipuri relevante în companii.

Mara a avut un rol important în proiect: recrutare, promovare și relația cu clienții. Ea menționează că cea mai mare satisfacție a fost reacția tinerilor: „La un Startup Market, au venit peste 100 de tineri spre noi să îi ajutăm.” În opinia ei, tinerii sunt pregătiți pentru piața muncii, însă dezavantajul vine din lipsa practicii și a sprijinului din partea universităților și a angajatorilor. „Mulți absolvenți găsesc doar internshipuri prost plătite sau joburi entry-level care cer experiență de 3-5 ani.”

Potrivit Digi24, Mara crede în programe precum graduate sau traineeship, care oferă ocazia de a învăța pe parcursul muncii. Ea subliniază că mulți tineri nu primesc îndrumare clară din partea sistemului și ai lipsa de motivație, dar sistemul olandez a compensat această lipsă, oferindu-le autonomia și posibilitatea de a colabora în proiecte de echipă. „Simți că vocea ta contează, poți întreba și contesta fără teamă”, adaugă ea.

Conform relatărilor, Mara îi sfătuiește pe elevii din clasele a XI-a care se simt pierduți: „E ok să nu știi încă ce cale vei urma. Viața nu vine cu un manual de utilizare, iar această etapă nu cere răspunsuri imediate. Cel mai important este să fii sincer cu tine însuți și să explorezi. Drumul se va clarifica pe măsură ce înaintezi.”