Sindicatele din învățământ continuă protestele în fața Ministerului Educației, nemulțumite de prevederile legii recente privind măsurile fiscal-bugetare. Liderul sindical din Iași vorbește despre „schimbări inumane” care vor afecta profesorii, elevii și părinții, menționând că „nicio măsură de acolo nu are finalitate din punct de vedere pedagogic și financiar”. Potrivit acestuia, proiectele ministerului „nu contribuie la îmbunătățirea calității educației” și sunt contestate pentru că sunt lipsite de fundament pedagogic și financiar.

Conform site-ului ziaruldeiasi.ro, sindicaliștii susțin că aceste măsuri ar putea duce la reducerea numărului de cadre didactice și la închiderea unor unități de învățământ. Ei critică creșterea normei didactice, adăugând că mărirea numărului de elevi pe clasă, comasarea școlilor și reducerea plăților cu ora nu vor avea impact pozitiv asupra actului educațional. Liderul din Iași, Laviniu Lacusta, notează că explicațiile oficiale sunt vagi și contradictorii, iar José nu consideră aceste măsuri eficiente pentru combaterea abandonului școlar sau pentru creșterea efectivă a calității învățământului.

El afirmă că astfel de reforme nu sunt susținute de argumente solide și că, dacă vor fi aplicate, unele cadre didactice s-ar putea afla în situația de a-și reduce activitatea sau de a fi obligate să-și completeze norma în alte școli sau pentru alte discipline. De asemenea, liderul sindical avertizează că un candidat la titularizare din acest an s-ar putea trezi fără postul dorit, dacă măsurile se vor pune în aplicare. El recomandă profesorilor să ceară sprijin în instanță în cazul în care nu își primesc orele promis, pentru a solicita despăgubiri civile.

Sindicaliștii au anunțat proteste săptămânale până pe 8 septembrie, data începerii noului an școlar. Potrivit lui Lacusta, luni, 11 august, circa 300 de persoane au participat la demonstrațiile de la București, dintre care 42 din județul Iași. La alte proteste anterioare, au fost estimări de aproximativ între 300 și 400 de participanți, informează sursa citată.