Evaluarea timpurie a copiilor cu întârzieri în dezvoltare, esențială pentru progrese semnificative
Specialiștii care își desfășoară activitatea cu copii ce prezintă întârzieri în dezvoltare, inclusiv autism, subliniază importanța evaluării timpurii. Aceasta poate începe încă de la un an și jumătate, când copilul ar trebui să își manifeste primele cuvinte și gesturi simple. Potrivit Mădălinei Nisioiu, psiholog clinician și psihoterapeut cognitiv-comportamental din Iași, întârzierea în evaluare poate îngreuna progresul copilului.
👉 Importanța intervenției timpurii pentru dezvoltarea copilului
Mădălina Nisioiu afirmă că, deși fiecare copil se dezvoltă în ritmul său, intervenția timpurie poate transforma un progres lent într-unul semnificativ. Primul pas în acest proces este realizarea unei evaluări psihologice pentru a identifica nivelul de dezvoltare și abilitățile copilului, precum și potențialele semne de tulburare.
Psihologul explică: "Dacă un copil de doi ani este dezvoltat precum un copil de aproximativ un an, este recomandat să înceapă terapia." Aceasta vizează stimularea abilităților care nu au fost încă dobândite, iar părinții nu ar trebui să amâne consultațiile, mai ales atunci când semnele de dificultate devin evidente.
👉 Consecințele amânării intervenției specializate
Reprezentanta din domeniul psihologiei subliniază că amânarea ajutorului specializat poate reduce drastic șansele de recuperare. De exemplu, un copil care a început terapia la 5 ani și jumătate avea deja un limbaj slab dezvoltat, neputând purta conversații sau formula fraze legate între ele.
Conform Mădălinei Nisioiu, întârzierea în intervenție, în absența terapiei, poate genera ulterior probleme comportamentale suplimentare. "La vârsta de 3 ani, agresivitatea poate să nu fie prezentă, însă frustrarea acumulată din lipsa capacității de a comunica poate conduce la comportamente problematic", adaugă aceasta.
