Update 42 minute în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Maria Popescu
Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași a încheiat proiectul de consolidare și refuncționalizare a clădirii Corp O, menită să ofere studenților un spațiu modernizat de studiu și cercetare. Potrivit instituției, investiția s-a realizat cu sprijinul Agenției pentru Dezvoltare Regională Nord-Est, în cadrul Programului Regional Nord-Est 2021–2027.
Proiectul a continuat investițiile începute în perioada 2014–2020, având ca scop principal modernizarea infrastructurii universitare pentru a răspunde cerințelor actuale ale pieței muncii. În urma lucrărilor, spațiile didactice și de cercetare au fost extinse semnificativ și dotate cu echipamente moderne.
A fost amenajată o bibliotecă și o arhivă, valorificând fondul de carte al universității. Aceste spații sunt deschise studenților și cadrelor didactice, oferind un mediu de studiu și documentare performant, cu o suprafață totală de 708 metri pătrați.
Proiectul a fost implementat pe parcursul a 17 luni, în intervalul 1 august 2024 – 31 decembrie 2025, și are o valoare totală de peste 2 milioane de lei. Majoritatea fondurilor provin din finanțare nerambursabilă, asigurată prin Fondul European de Dezvoltare Regională.
Investiția permite consolidarea capacității UAIC de a desfășura activități academice, științifice și culturale în condiții moderne, sporită prin acest nou spațiu amenajat în clădirea Corp O.
Tavanul unei săli de clasă la Colegiul Tehnic „Mihail Sturdza” din Iași s-a prăbușit în decembrie, în vacanța de iarnă, din cauza unor infiltrații de apă, menționează conducerea unității. O fotografie cu situația a stârnit îngrijorare pe rețelele sociale, potrivit surselor oficiale ale școlii.
Daniel Funeriu critică actualul model al Evaluării Naționale, concentrat doar pe două discipline, și avertizează că această situație distorsionează întregul proces educațional. Într-o intervenție la Prima News, fostul ministru al Educației afirmă că limitarea examenului la limba română și matematică generează neglijarea unor materii esențiale, fapt care afectează negativ pregătirea elevilor, conform declarațiilor făcute în emisiunea „Viitor pentru România”.
În ultimii cinci ani școlari, în învățământul preuniversitar s-au înregistrat peste 17 milioane de absențe, dintre care aproximativ 3,8 milioane în anul școlar 2024-2025. Datele oficiale obținute de Ziarul de Iași prin solicitarea Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Iași arată că unele unități de învățământ au medii de absențe nemotivate per elev foarte ridicate, ajungând până la peste 120 de absențe pe elev.
Unitățile de învățământ trebuie să întocmească listele cu cadrele didactice care doresc să își prelungească activitatea până la vârsta de 65 de ani și cele care îndeplinesc condițiile de pensionare de la 1 septembrie 2026. Aceste reguli sunt stabilite în metodologia-cadru de mobilitate pentru anul școlar 2026-2027, care detaliază și procedura de depunere a cererilor, precizată potrivit documentelor oficiale.