Înapoi la știri

Proiectul Erasmus+ "Non-formal inclusive methods" aduce rezultate remarcabile pentru tineri

17 Oct 2024
2 minute min
Maria Popescu
Proiectul Erasmus+ "Non-formal inclusive methods" aduce rezultate remarcabile pentru tineri

Proiectul Erasmus+ "Non-formal inclusive methods" aduce rezultate remarcabile pentru tineri

Proiectul Erasmus+ Small-Scale Partnership "Non-formal inclusive methods - let's try them all!" s-a desfășurat în perioada 2023-2024, având un impact semnificativ asupra tinerilor din România și Polonia. Inițiativa a reunit 26 de participanți, majoritatea din medii defavorizate, care au avut ocazia să se implice în activități educaționale non-formale.

Scopul proiectului a fost promovarea unor metode inovatoare de învățare, având la bază jocuri și activități interactive. Una dintre realizările notabile este dezvoltarea unei aplicații mobile, ce oferă acces la mai mult de 100 de metode de educație non-formală. Această aplicație, disponibilă tuturor doritorilor, a fost deja testată cu succes de un număr considerabil de utilizatori.

Pe parcursul proiectului, au avut loc două mobilități internaționale: una în Iași, România, și cealaltă în Puławy, Polonia. Aceste întâlniri au inclus workshop-uri, sesiuni de team-building și activități culturale, contribuind la dezvoltarea abilităților interculturale și lingvistice ale participanților.

Proiectul a fost realizat de către Asociația Studenților Chimisti Ieșeni din România, în colaborare cu organizația poloneză Stowarzyszenie "Witaj w Moim Świecie". Initiațiva a fost bine primită, marcând un pas important în sprijinul tinerilor din cele două țări.

Alte postari din Educatie
Educatie

Rectorul Universității din Suceava, susținut pentru Ministerul Educației, îndeamnă la implicare politică

Mihai Dimian, rectorul Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava, a declarat că încurajează profesorii din mediul universitar și preuniversitar să devină membri ai partidelor politice, subliniind importanța resurselor umane de calitate. Declarațiile sale vin pe fondul speculațiilor privind o posibilă numire a sa ca ministru al Educației, conform publicației Monitorul de Suceava.

Educatie

Rectorii din Iași neagă discuțiile privind tăierea sporului de doctorat

Rectorul Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași, Dan Cașcaval, a infirmat informațiile potrivit cărora, în cadrul întâlnirii cu premierul Ilie Bolojan, s-ar fi discutat despre tăierea sporului de doctorat. Același punct de vedere a fost exprimat și de Liviu George Maha, rectorul Universității „Alexandru Ioan Cuza” (UAIC), care afirmă că o astfel de măsură nu a fost adusă în discuție.

Educatie

Premierul Bolojan generază controverse cu privire la reducerea sporului de doctorat

Declarațiile premierului Ilie Bolojan privind diminuarea sporului de doctorat au provocat reacții puternice în rândul mediului universitar. Rectorul Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, Liviu Maha, a contestat afirmația că propunerea ar fi avut sorgintea rectorilor, subliniind că aceasta nu reflectă realitatea discuțiilor purtate.

Acasa Recente Radio Județe