Ministerul Educației a anunțat noi planuri pentru reformarea învățământului liceal

Ministrul Educației, Daniel David, a semnat ordinul pentru înființarea Programului național de pilotare a noilor sisteme pentru planurile-cadru în învățământul liceal de stat, particular și confesional, conform ziaruldeiasi.ro. Potrivit ministrului, în prezent există două variante de planuri-cadru pentru liceu. Varianta standard, aprobată recent, a trecut printr-un amplu proces de consultare și dezbateri, pentru a se asigura că părerile tuturor sunt luate în considerare.

David menționează că rezultatul final este o versiune care include mai multe modificări față de cele anterioare. Printre acestea se numără evidențierea mai clară a profilului și specializării, introducerea unui modul de cultură națională, reintroducerea gramaticii, istoriei și geografiei, precum și un echilibru mai bun între discipline pentru dezvoltarea celor opt competențe-cheie esențiale.

Potrivit sursei citate, noile modificări gândesc oferta școlară astfel încât să includă discipline relevante, dar și să descentralizeze decizia, dând mai multă autonomie școlilor și elevilor. Ministrul subliniază că descentralizarea nu înseamnă eliminarea orelor, ci poate fi realizată prin curriculum flexibil, care să ofere ore suplimentare dacă este necesar, într-un mod de predare de calitate.

Daniel David explică faptul că aceste măsuri reprezintă primii pași spre o reformă curriculară la nivel de liceu, urmând ca apoi să fie implementate noi programe și manuale, dar și formarea continuă a profesorilor. Se vor forma echipe mixte, cu profesori din preuniversitar, universitar și experți ai Academiei Române, care vor adapta conținuturile la standarde internaționale de performanță, menționează ziaruldeiasi.ro.

Conform declarațiilor, din luna ianuarie 2026 va începe formarea profesorilor pentru noul model de predare, iar manualele vor fi adaptate atât în format clasic, cât și digital, incluzând resurse online și elemente de jocuri educaționale, iar licitațiile pentru aceste resurse urmează să înceapă în decembrie 2025. Până în toamna anului 2026, elevii din clasa a IX-a vor beneficia de noile programe și de această reformă, iar rezultatele așteptate includ îmbunătățirea performanței educaționale atât pe plan național, cât și internațional, reducerea analfabetismului funcțional și a abandonului școlar, cu un orizont de 5 ani.