Update 4 luni în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Maria Popescu
Mai multe școli din județul Iași vor începe anul școlar 2025-2026 cu toalete neconforme
Unele școli din județul Iași vor putea începe anul școlar cu toalete aflate în curte, după cum se arată într-un raport al Inspectoratului Școlar Județean Iași. Potrivit informațiilor, 9 dintre cele 585 de unități de învățământ din județ se confruntă încă cu această problemă. Elevii din comunele Andrieșeni, Lungani, Dolhești, Popricani, Tansa și Tibană vor fi nevoiți să continue să folosească grupurile sanitare din curte, cel puțin pentru acest început de an.
Conform sursei, situația se datorează întârzierilor în finalizarea lucrărilor, proceselor legale sau proiectelor care abia au fost inițiate. La Colegiul Prefectural, inspectorul școlar general adjunct Florentin Traian Ciobotaru a menționat că numărul școlilor cu toalete în exterior a înregistrat o scădere vizibilă în ultimii ani. De exemplu, în anul școlar 2018-2019, erau 207 școli cu toalete în curte, iar în 2019-2020, acestea au fost 206.
Potrivit unui comunicat al ISJ Iași, în anul școlar 2024-2025, alte 15 unități de învățământ aveau toalete neconforme, iar situația rămasă la începutul anului școlar 2025-2026 reflectă încă aceste probleme, notează ziaruldeiasi.ro. Deși numărul școlilor cu toalete în curte scade treptat, această situație încă există în anumite localități ale județului Iași.
Tavanul unei săli de clasă la Colegiul Tehnic „Mihail Sturdza” din Iași s-a prăbușit în decembrie, în vacanța de iarnă, din cauza unor infiltrații de apă, menționează conducerea unității. O fotografie cu situația a stârnit îngrijorare pe rețelele sociale, potrivit surselor oficiale ale școlii.
Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași a încheiat proiectul de consolidare și refuncționalizare a clădirii Corp O, menită să ofere studenților un spațiu modernizat de studiu și cercetare. Potrivit instituției, investiția s-a realizat cu sprijinul Agenției pentru Dezvoltare Regională Nord-Est, în cadrul Programului Regional Nord-Est 2021–2027.
Daniel Funeriu critică actualul model al Evaluării Naționale, concentrat doar pe două discipline, și avertizează că această situație distorsionează întregul proces educațional. Într-o intervenție la Prima News, fostul ministru al Educației afirmă că limitarea examenului la limba română și matematică generează neglijarea unor materii esențiale, fapt care afectează negativ pregătirea elevilor, conform declarațiilor făcute în emisiunea „Viitor pentru România”.
În ultimii cinci ani școlari, în învățământul preuniversitar s-au înregistrat peste 17 milioane de absențe, dintre care aproximativ 3,8 milioane în anul școlar 2024-2025. Datele oficiale obținute de Ziarul de Iași prin solicitarea Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Iași arată că unele unități de învățământ au medii de absențe nemotivate per elev foarte ridicate, ajungând până la peste 120 de absențe pe elev.