Investiții în educație la Iași: mobilier nou pentru 1.150 de săli de clasă
Investiții în educație la Iași: mobilier nou pentru 1.150 de săli de clasă
Un proiect finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) a dus la dotarea a 1.150 de săli de clasă din 63 de unități de învățământ din municipiul Iași cu mobilier nou. Această inițiativă a fost bine primită, însă unii directori de licee și părinți au semnalat probleme legate de adaptabilitate, în special în cazul elevilor mai înalți.
Camelia Gavrila, directoarea Colegiului Național "Costache Negruzzi", a subliniat că, deși mobilierul este funcțional, nu se potrivește perfect pentru toți elevii. De asemenea, Constantin Chirila, directorul Colegiului Național "Garabet Ibraileanu", a remarcat că "atât băncile, cât și scaunele trebuie reglate pentru copiii care sunt mai înalți".
Conform ziaruldeiasi.ro, părinții și elevii au raportat că, deși mobilierul este reglabil, scaunele sunt percepute ca fiind rigide și inconfortabile, mai ales pentru elevii care petrec multe ore la școală. Mihaela Pirpila-Gotcu, directoarea Colegiului Național "Emil Racoviță", a menționat că, deși inițial au existat nemulțumiri, elevii s-au obișnuit cu noul mobilier.
Proiectul de dotare a fost realziat prin programul european "Dotare cu mobilier, materiale didactice și echipamente digitale a unităților de învățământ preuniversitar". Acesta beneficiază de o finanțare de aproximativ 17,97 milioane de euro, acoperind atât școli gimnaziale, cât și licee, începând cu toamna lui 2024.
În cadrul acestui proiect, au fost achiziționate 26.956 de bănci și tot atâtea scaune, 966 de catedre și numeroase alte echipamente necesare pentru un învățământ de calitate. Mobilierul nou beneficiază de caracteristici moderne, fiind destinat să asigure un mediu de învățare confortabil pentru elevi.
Deși mobiliarul a adus o îmbunătățire semnificativă în unele unități școlare, directorii propun, pentru viitor, o proiectare diferențiată a mobilierului între gimnaziu și liceu, astfel încât toate nevoile elevilor să fie îndeplinite.
Prin acest demers, se dorește nu doar modernizarea mediului educațional ci și asigurarea confortului necesar pentru toți elevii, în vederea îmbunătățirii procesului de învățare.
