Evaluarea Națională 2024: Prima probă la Limba și literatura română
Proba la Limba și literatura română din cadrul Evaluării Naționale 2024 a avut loc marți, 25 iunie. Din cei 7.034 de absolvenți de clasa a VIII-a din județul Iași care s-au înscris la examenul național, doar 6.767 au participat la prima probă, ceea ce reprezintă un procent de 96,20%. Subiectele acestei probe au generat diverse opinii în rândul profesorilor, unii considerându-le ușoare, în timp ce alții le-au catalogat ca fiind de dificultate medie spre ridicată, în special partea de gramatică, care va face diferența între notele de 9,50 și 10.
Profesorii contactați de reporterii "Ziarul de Iași" au accentuat importanța atenției în rezolvarea subiectelor. Ei au subliniat că textele suport și cerințele trebuiau citite cu atenție pentru a fi rezolvate corect. Serinella Zara, profesoară de limba română la Colegiul "Mihai Eminescu", consideră că subiectele nu au fost foarte ușoare, mai ales pe partea de gramatică. "Subiectele nu mi s-au părut foarte ușoare, în principal pe partea de gramatică. Cu siguranță în lecturile lor se regăsește un text care să aibă prietenie între copii sau prietenie om-animal," a precizat ea.
Camelia Gavrilă, profesoară de limba română la Colegiul "Costache Negruzzi", subliniază complexitatea subiectelor, considerându-le de un nivel mediu spre ridicat, datorită diversității cunoștințelor verificate și subtilităților gramaticale și lexicale. Ea afirmă că notele de trecere sunt ușor de obținut, însă pentru note mari, între 8 și 9,50, elevii aveau nevoie de mult studiu.
De aceeași părere este și Gheorghiță Răileanu, profesor de limba română la Liceul de Informatică "Grigore Moisil": "Cerințele arondate competenței lingvistice au avut, în mod rezonabil, anumite subtilități," a menționat el.
La polul opus, Cristina Chiprian de la Colegiul "Garabet Ibrăileanu" găsește subiectele ușoare și potrivite, afirmând că rezolvarea acestora a fost o plăcere. Aceeași opinie o împărtășește și Emil Munteanu de la Colegiul Național din Iași, care consideră subiectele accesibile și adecvate pentru elevii de clasa a VIII-a.
Elevii au avut de lucrat pe două texte suport: un fragment din "Cireșarii", de Constantin Chiriță, și un fragment din "Portret", de Cella Delavrancea. Serinella Zara a subliniat că textele nu au fost foarte ușoare și au solicitat atenția și capacitatea de înțelegere a elevilor. În schimb, Camelia Gavrilă a apreciat textele ca fiind plăcute și adecvate vârstei elevilor.
Exercițiile cerute au variat de la identificarea unor termeni din câmpul lexical al naturii până la transcrierea unor figuri de stil și prezentarea unor elemente comune între cele două texte studiate. Elevii au avut, de asemenea, de realizat o compunere de minimum 150 de cuvinte, în care să caracterizeze un personaj din "Cireșarii", provocând reacții diferite printre profesori referitoare la dificultatea acestui exercițiu.
Opinie comună printre profesori este că partea de gramatică a subiectelor este cea care va face diferența la notele mari. Profesorii au evidențiat că aceste cerințe de gramatică presupun un nivel ridicat de atenție și exersare.
Potrivit Inspectoratului Școlar Județean Iași, dintre cei 7.034 de elevi înscriși, 3.300 sunt din mediul rural și 3.734 din mediul urban. Pentru câțiva elevi, Comisia Județeană de Evaluare Națională a propus adaptarea procedurilor de susținere a examenului pentru a asigura egalitatea șanselor.
Proba la Matematică va avea loc joi, 27 iunie, iar rezultatele vor fi afișate pe 3 iulie, înaintea depunerii contestațiilor. Rezultatele finale vor fi afișate pe 9 iulie. Comunicarea rezultatelor se va face anonimizat pentru a respecta Regulamentul general privind protecția datelor personale.
Examenele din cadrul Evaluării Naționale sunt realizate prin intermediul unei platforme dedicate evaluării digitalizate. Subiectul și baremul de la proba la Limba și literatura română pot fi găsite pe site-ul oficial al Ministerului Educației.
Distribuie aceasta stire pe social media sau mail
