Aproape 50% dintre elevii de la filiera tehnologică din Iași nu au promovat proba de Limba română
Aproape 50% dintre elevii de la filiera tehnologică din Iași nu au promovat proba de Limba română
În județul Iași, situația rezultatelor la simularea examenului de Bacalaureat din luna martie este îngrijorătoare. Aproximativ 50% dintre elevii de la filiera tehnologică nu au reușit să treacă proba la Limba și literatura română, conform unui raport al Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Iași.
De asemenea, la Matematică, rezultatele nu sunt semnificativ mai bune, unde 1 din 6 elevi a obținut note între 1,00 și 1,99. Aceste date evidențiază diferențele considerabile între filierele tehnologică și teoretică, care continuă să reprezinte o provocare pentru sistemul educațional din județ.
"Simulările au scopul de a oferi o imagine reală a nevoilor elevilor și de a crea un context pentru planuri remediale personalizate," a declarat Antonina Bliort, purtătoarea de cuvânt ISJ Iași, pentru ziaruldeiasi.ro. Aceasta a adăugat că, deși există încă discrepanțe semnificative, procentul de promovare a crescut, chiar și în cazul filierei tehnologice.
Raportul arată că cea mai scăzută rată de promovare la Limba română a fost înregistrată la nivelul filierei tehnologice, cu 49,74%, ceea ce este cu peste 40 de procente mai puțin decât la filiera teoretică. Aproximativ 1 din 2 elevi de la filiera tehnologică nu a promovat proba.
În ceea ce privește Matematica, 46,02% dintre elevii tehnologici au reușit să obțină cel puțin nota 5, ceea ce este semnificativ mai puțin decât colegii lor de la liceele teoretice. Din totalul de 1.860 de elevi care au susținut proba la Matematică, 1.004 nu au reușit să obțină o notă de 5 sau mai mare.
Referitor la transa de note la filiera tehnologică, cele mai multe note se află între 4,00 și 5,99, cu 29,60% dintre candidati având note între 4,00 și 4,99. La proba la alegere, statisticile nu sunt mai bune; doar 5% dintre cei 273 de tineri care au ales Fizica au reușit să obțină note peste 5.
Antonina Bliort a subliniat că se fac eforturi pentru a consilia școlile în privința pregătirii elevilor pentru examenele din luna iunie, menținându-se perspectiva unei îmbunătățiri a rezultatelor.
