Obsesia copiilor pentru hainele de firmă: psihologii trag un semnal de alarmă
Hainele de brand și adidașii de firmă au devenit o adevărată obsesie în rândul copiilor, mulți dintre aceștia considerând că un brand la modă le poate aduce statut și respect în cercul de prieteni. Psihologii subliniază că acest fenomen ia amploare încă de la o vârstă fragede, iar o voce autorizată în acest domeniu, Monica Dobrea, psiholog clinician și psihoterapeut, a discutat despre aceste preocupări într-un interviu pentru "Ziarul de Iași".
Potrivit Monicăi Dobrea, discuțiile despre vestimentație "frumoasă și corectă" au fost observate chiar și în rândul copiilor din clasele primare. Aceasta atrage atenția că bullyingul începe în perioada gimnaziului și că elevii care nu sunt îmbrăcați cu haine de firmă sunt adesea etichetați drept "săraci și neîngrijiți".
Specialistul recomandă părinților să își învețe copiii să pună accent pe relațiile interumane și nu pe obiecte materiale. Monica Dobrea sugerează că părinții ar trebui să îndrume copiii să se înconjoare de oameni potriviți și să recunoască persoanele care le-ar putea provoca suferință.
Un exemplu concret menționat de psiholog este o conversație între două eleve, care ilustrează presiunea exercitată asupra copiilor în legătură cu aspectul vestimentar. De asemenea, Dobrea recomandă părinților să nu umple camerele copiilor cu jucării de fiecare dată când aceștia cer, deoarece acest lucru poate suprima creativitatea și poate duce la dezvoltarea unor obiceiuri toxice, cum ar fi nevoia de shopping excesiv.
În ciuda eforturilor de a crește copiii să nu fie influențați de tendințele materiale, psihologul recunoaște că dorințele nepotrivite pot apărea, mai ales atunci când grupul de prieteni devine mai important decât familia. În astfel de momente, este necesară răbdarea, fermitatea și constanța din partea părinților.
Monica Dobrea îi sfătuiește pe părinți să-și învețe copiii să comunice despre persoanele din jurul lor și să aibă o atitudine deschisă față de ceea ce se întâmplă în viața lor, fie la grădiniță, fie la școală. Această comunicare este esențială pentru a putea aborda situațiile care pot cauza neplăceri sau suferință.
