Update 20 minute în urmă
Timp de citire: 4 minute
Articol scris de: Elena Dumitrescu
Ministerul Educaţiei şi Cercetării anunţă introducerea a două discipline opţionale noi pentru elevii de gimnaziu, menite să îi pregătească mai bine pentru provocările vieţii cotidiene. Conform comunicatului citat de News.ro, aceste materii au scopul de a dezvolta competenţe fundamentale, adaptate influenţelor din mediul digital şi din societate. Ministrul Daniel David subliniază importanţa acestor competenţe în contextul actual.
Una dintre opţionale se numeşte „Elemente de educaţie media digitală” şi urmăreşte formarea unor competenţe esenţiale legate de expunerea zilnică a tinerilor la volume mari de informaţii digitale. Reţelele de socializare şi conţinuturile online influenţează semnificativ felul în care elevii gândesc, comunică şi percep realitatea, conform datelor transmise de minister.
Programa acestei discipline gândeşte pregătirea elevilor pentru a naviga eficient şi responsabil în spaţiul digital, învăţând să analizeze critic informaţiile şi să folosească tehnologia într-un mod conştient. Aceasta reflectă nevoia actuală de creştere a competenţelor digitale în rândul tinerilor.
Cea de-a doua opţională, intitulată „Educaţie pentru viaţă: alege! acţionează! inspiră!”, este concepută să sprijine dezvoltarea integrată în patru domenii majore de conţinut, prin activităţi interactive precum studii de caz, jocuri de rol, proiecte şi exerciţii de creaţie artistică, menţionându-se că aceasta promovează o pedagogie a experienţei şi a acţiunii.
Programa urmăreşte ca elevii să descopere puterea deciziilor responsabile şi să dezvolte curajul de a acţiona, consolidând astfel autonomia, responsabilitatea şi implicarea ca trăsături ale profilului absolventului de gimnaziu. Aceasta contribuie la formarea unei persoane capabile să inspire schimbarea în comunitate prin propriul exemplu.
Aceste programe opţionale au fost elaborate în parteneriat cu Centrul pentru Jurnalism Independent (pentru disciplina de educaţie media digitală) şi cu Asociaţia Maxwell (pentru „Educaţie pentru viaţă”). Documentele sunt puse la dispoziţia publicului pe site-ul Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare (CNCE).
În acest moment, ele au fost trimise spre publicare în Monitorul Oficial, urmând să fie astfel oficializate, iar elevii din gimnaziu să aibă acces la noile opţionale care să îi pregătească pentru realităţile din societatea contemporană.
Cadrele didactice de la Liceul Tehnologic „Petre P. Carp” Țibănești și Școala Gimnazială Popricani au participat în decembrie la o mobilitate de formare internațională organizată în Oslo, Norvegia, în cadrul programului Erasmus+.
Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași (TUIASI), prin Facultatea de Automatică și Calculatoare, a fost organizatoarea Sui Romanian Hackathon Iași 2025, un eveniment tehnologic dedicat tinerilor pasionați de blockchain, inteligență artificială și gaming. Potrivit %source%, hackathonul a atras 36 de participanți din întreaga țară, care au dezvoltat proiecte inovatoare în cadrul a nouă echipe.
Universitățile de stat din Iași au investit semnificativ în digitalizarea procedurilor de admitere și în infrastructură tehnologică, însă studenții încă se confruntă cu obstacole birocratice. Potrivit unui studiu recent și declarațiilor oficialilor, deși înscrierea se face online, multe operațiuni administrative necesită prezența fizică, iar integrarea completă a sistemelor rămâne o provocare importantă.
Guvernul a aprobat în ședința de joi un sprijin financiar pentru elevii care au obținut media 10 la Evaluarea Națională și Bacalaureat, potrivit Agerpres. Astfel, absolvenții cu note maxime la aceste examene vor primi câte 2.000, respectiv 5.000 de lei, ca recunoaștere a performanțelor lor academice în 2025.