Înapoi la știri

Elevii au obținut aprobarea fisei de feedback pentru profesori

21 Aug 2024
2 minute min
Maria Popescu
Elevii au obținut aprobarea fisei de feedback pentru profesori

Elevii au obținut aprobarea fisei de feedback pentru profesori

Ministerul Educației a aprobat implementarea unei fise de feedback anonim pentru elevi, document care a fost inclus în Statutul Elevului. Această fisa a fost concepută pentru a îmbunătăți comunicarea între elevi și profesori. În ciuda faptului că metodologia de aplicare a acesteia a fost publicată în Monitorul Oficial din 2021, abia acum a fost oficializată în cadrul Statutului Elevului.

Reprezentanții elevilor au cerut această măsură, subliniind nevoia de a avea o comunicare mai deschisă și eficientă cu cadrele didactice. Deși fisa este în vigoare de câțiva ani, foarte puțini profesori au aplicat-o efectiv.

Documentul oferă elevilor instrucțiuni clare, explicându-le scopul formularului: "Sunteti invitați să oferiți feedback cu privire la activitatea la clasă. E recomandat ca feedback-ul să fie obiectiv, limbajul decent, iar opiniile exprimate să fie justificate. Această fișă este anonimă și poate fi completată electronic sau în format tipărit."

Elevii sunt rugați să completeze numele disciplinei și al profesorului, urmate de 16 afirmații pe care trebuie să le evalueze pe o scară de la 1 la 5. Întrebările sunt formulate pentru a determina gradul de acord cu diferite aspecte ale activității în clasă.

Formularul include, de asemenea, două câmpuri pentru răspunsuri deschise, în care elevii pot exprima liber dorințele și sugestiile lor, inclusiv un mesaj personal pentru profesorul respectiv. La final, elevul va nota procentajul de ore la care a fost prezent în semestrul respectiv.

Această inițiativă este considerată un pas important în direcția creării unui mediu educațional mai colaborativ și receptiv la nevoile elevilor.

Alte postari din Educatie
Educatie

Rectorul Universității din Suceava, susținut pentru Ministerul Educației, îndeamnă la implicare politică

Mihai Dimian, rectorul Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava, a declarat că încurajează profesorii din mediul universitar și preuniversitar să devină membri ai partidelor politice, subliniind importanța resurselor umane de calitate. Declarațiile sale vin pe fondul speculațiilor privind o posibilă numire a sa ca ministru al Educației, conform publicației Monitorul de Suceava.

Educatie

Rectorii din Iași neagă discuțiile privind tăierea sporului de doctorat

Rectorul Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași, Dan Cașcaval, a infirmat informațiile potrivit cărora, în cadrul întâlnirii cu premierul Ilie Bolojan, s-ar fi discutat despre tăierea sporului de doctorat. Același punct de vedere a fost exprimat și de Liviu George Maha, rectorul Universității „Alexandru Ioan Cuza” (UAIC), care afirmă că o astfel de măsură nu a fost adusă în discuție.

Educatie

Premierul Bolojan generază controverse cu privire la reducerea sporului de doctorat

Declarațiile premierului Ilie Bolojan privind diminuarea sporului de doctorat au provocat reacții puternice în rândul mediului universitar. Rectorul Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, Liviu Maha, a contestat afirmația că propunerea ar fi avut sorgintea rectorilor, subliniind că aceasta nu reflectă realitatea discuțiilor purtate.

Acasa Recente Radio Județe