Efectele dependenței de rețele sociale asupra copiilor, discutate în Iași

Dependența de rețele sociale generează diverse probleme pentru copii, precum anxietate, depresie și dificultăți în relaționare, arată specialiștii consultați de ziaruldeiasi.ro. În România, subiectul utilizării acestor platforme de către minori este în continuare dezbătut, iar experții subliniază că soluția constă în educație, nu în interdicții.

👉 Avertismente privind riscurile utilizării necontrolate a rețelelor sociale

Profesorii, psihologii și directorii din Iași avertizează asupra riscurilor pe care le implică utilizarea necontrolată a rețelelor sociale în rândul tinerilor. „Soluția nu este interdicția, ci educația”, afirmă Anamaria Ghiban, formator în educație media. Studiile arată că mulți tineri petrec ore în șir conectându-se la aceste platforme, iar un procent semnificativ dintre aceștia își mențin profilurile publice, expunându-se astfel unor riscuri suplimentare.

Adina Romanescu, directoarea Liceului Teoretic de Informatică „Grigore Moisil”, evidențiază fragilitatea emoțională a elevilor, care sunt din ce în ce mai puțin pregătiți să facă față provocărilor. De asemenea, școala observă o scădere a capacității de concentrare din cauza expunerii excesive la ecrane, ceea ce duce la dificultăți de implicare în activitățile școlare.

👉 Colaborarea dintre școală, familie și mediul digital pentru protecția copiilor

Experții subliniază necesitatea unei colaborări între școli, părinți și platformele digitale pentru a proteja copiii de efectele negative ale mediului online. Cristian Grigore de la Institutul de Psihiatrie „Socola” menționează că „mediul digital poate agrava percepțiile distorsionate despre propriul corp”. De altfel, unii adolescenți ajung să dezvolte comportamente adictive, atingând un grad îngrijorător de dependență de tehnologie.

Deși mulți profesori și părinți susțin interzicerea accesului la rețele sociale pentru copiii sub 13 ani, Daniela Orășanu subliniază că interdicțiile nu sunt suficiente. „Este nevoie de educație digitală și de implicarea familiei, pentru a sprijini copiii în gestionarea relației lor cu tehnologia”, afirmă aceasta. Într-o dezbatere recentă, elevii au spus că reglementările mai stricte sunt necesare, precum verificarea identității la crearea conturilor.