75 de profesori de gimnaziu se înscriu în Programul de Educație Media
În cadrul unei inițiative menite să îmbunătățească abilitățile elevilor în utilizarea mediului digital, 75 de profesori de gimnaziu ce predau științe umaniste se vor alătura Programului de Educație Media. Aceștia vor fi pregătiți să transmită elevilor concepte esențiale precum analiza critică a mesajelor media, diferențierea între fapte și opinii, algoritmi și inteligență artificială, precum și bunăstarea digitală.
Acest program de formare va oferi profesorilor instrumente noi și cunoștințe valoroase, care să le permită să dezvolte competențe de educație media digitală în rândul elevilor. Înscrierile pentru acest program sunt deschise până pe 1 decembrie 2024, la ora 23:59. Selecția profesorilor care vor participa la prima generație de formare va fi efectuată de o comisie de experți în educație media de la Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI).
Programul va începe cu o fază de instruire online, care va avea o durată totală de 60 de ore, împărțite în 30 de ore de instruire sincronă (pe Zoom) și 30 de ore de studiu individual asincron. Primele întâlniri sincron vor începe pe 10 ianuarie și vor avea loc în weekend, timp de patru săptămâni: 10 și 11 ianuarie, 17 și 18 ianuarie, 31 ianuarie și 1 februarie, respectiv 7 și 8 februarie. Detalii complete despre curs și modalitățile de înscriere sunt disponibile pe site-ul educatiemedia.cji.ro.
După finalizarea cursului, profesorii vor beneficia de mentorat și asistență timp de doi ani școlari în cadrul Comunității de Educație Media, sprijinind astfel implementarea constantă a conceptelor în procesul de predare-învățare. Cristina Lupu, directoarea executivă a CJI, subliniază importanța acestui program, menționând un studiu recent care arată că peste 50% din conținutul text generat online provine din inteligența artificială. Aceasta spune că este esențial ca profesorii și copiii să dezvolte abilități de discernământ pentru a înțelege mesajele întâlnite în mediul online.
Dana Anghelescu, profesoară de limba și literatura română la Liceul de Informatică "Grigore Moisil" din Iași, care a participat la un curs pilot, consideră că programul este benefic nu doar pentru profesori, ci și pentru elevi, ajutându-i să navigheze sănătos în spațiul digital. Prof. Dr. Elena Panait, de la Liceul Teoretic "Dunărea" din Galați, apreciind experiența de formare, a afirmat că aceasta oferă o oportunitate unică de a colabora cu alți profesioniști dedicați dezvoltării tinerilor într-un mediu digital.
Implementarea acestui program este realizată de CJI în cadrul proiectului "Educație media digitală pentru tinerii din România", care este finanțat de Fondation BOTNAR și coordonat de CJI în parteneriat cu organizații precum Ashoka România, E-Civis, EDUMI, Funky Citizens și Grupul PONT. Programul de formare face parte din Programul de Educație Media, derulat de CJI din 2017, având ca principal partener strategic Romanian-American Foundation. Educația media a fost o componentă a activității CJI de la înființarea sa, acum 30 de ani, iar începând cu 2021, CJI a organizat Programul Școli-Pilot-Media în colaborare cu Ministerul Educației, formând peste 700 de profesori din 338 de școli.
Distribuie aceasta stire pe social media sau mail
